29.03-04.04 Тема недели: " Цирк" 

Лексическая тема: "Цирк", "Театр".

" Музыкальные инструменты". Звуки Х, Хь.

          ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу цирк

Программное содержание:


Картинки по запросу анимационные линеечки красивые цирк1.  Обогащение знаний детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев).
2.  Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.
3.  Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.



Советуем родителям:

-     организовать посещение цирка;
Картинки по запросу цирк-     познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
-       обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…
-       побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;
-       организовать инсценировку знакомых сказок;
-       изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для сказок.
             ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу анимационные линеечки красивые цирк

 

22.03-28.03 Тема недели: «Весна шагает по планете»

 Лексическая тема: "Весна". Звук О.


                ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу весна шагает по планете


Программное содержание:


1.  Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).

2.  Развитие интереса к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.

3.  желание активно познавать и действовать с природными объектами.

4.  Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.

 

Рекомендуем  родителям:
-     организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-     организовать посещение музея (выставки, галереи);
-     привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-     обсудить вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-     организовать наблюдение за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
Похожее изображение-     обратить внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-     привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-     почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-     поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-     привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

 

15.03-21.03 Тема недели:  "Быть здоровыми хотим".

  Лексическая тема: Спорт. " Профессии" Звуки П-Т-К.

               ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу быть здоровыми хотим


Программное содержание:


Картинки по запросу быть здоровыми хотим1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
Картинки по запросу быть здоровыми хотим4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.


 

Рекомендуем родителям:


Картинки по запросу быть здоровыми хотим-  принять участие в изготовлении  тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).
-  прочитать сказку «Зарядка и простуда».
- посмотреть с  ребенком  мультфильм «Ох  и  Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками  о ЗОЖ.
- подготовить рисунки к участию в конкурсе  «Мама, папа,    я – здоровая семья».
- побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
- разучить упражнения дыхательной гимнастики.
- побеседовать с ребёнком на темы:  «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
- побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».

 

09.03-14.03 Тема недели  : "Миром правит доброта " Лексическая тема: 

" Насекомые". Звуки П- Т.


Картинки по запросу миром правит доброта средняя группа


Программное содержание:


Картинки по запросу миром правит доброта средняя группа1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 
2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).
3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.  

Советуем  родителям:


Картинки по запросу миром правит доброта средняя группасовместно составить  рассказ«О чем рассказал семейный альбом»;
«Юмор в коротких штанишках (по детским семейным фотографиям;
- прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов);
  -  прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);       -   
оформить «книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;
-                     Индивидуальное задание: подготовить материал для презентации семьи «Семейное хобби»;
Похожее изображение-                     дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;
-                     внесение вклада в книгу полезных рецептов «Домашнее меню»;
-                     чтение детям  В.Драгунского «Друг детства».

               ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу анимационные линеечки красивые