Тема недели 11.12 -31.12:
"Новогодний калейдоскоп". Лексическая тема:
" Зимующие птицы"
Наши цели:
1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
2.Закладывание основ праздничной культуры.
3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.
4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.
Рекомендуем родителям:
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды в формочке -цветные льдинки (украшение для елки на участке);
- понаблюдать за подготовкой города к встрече Нового года;
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики;
- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»;
- совершить экскурсию в магазин елочных игрушек;
- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз»;
- прочитать новогодние истории;
- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений;
- прослушать аудиозаписей;
- участвовать в сооружении снежных построек на участке;
- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина);
- составить письмо Дедушке Морозу;
- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия»;
- участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).
