09.12.-22.12. 2019 г. Тема: «Новогодний калейдоскоп»
2.
Воспитание желания принимать активное участие в праздниках.
3.Развитие
индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.
4.Создание радостного настроения и эмоционального
отклика на праздничные мероприятия.
5. Расширение представлений детей о традициях
празднования Нового года в мире.
6. Формирование прикладных умений при изготовлении
новогодних сюрпризов и подарков.
7. Расширение представлений о зиме. Развитие умений
вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.
Рекомендуем родителям:
- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И.
Сурикова «Белый снег, пушистый…».
- поиграть в игру с математическим
содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в
пространстве, развитие памяти, внимания, счет).
- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних
игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой
деятельности.
-
сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».
-
поиграть в разрезные картинки;
-
посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;
- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».
- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как
изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.
- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год»
Н. Найденовой.
- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять
представления о полезных свойствах продуктов;
- участвовать в
подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному
оформлению детских костюмов).
- поиграть с детьми в игру «Найди игрушку»
(на ориентировку в пространстве).
-побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов
зимой: закреплять навыки полезного для здоровья питания.
- рассмотреть игрушки на городской елке, ледяные
скульптуры.
- поговорить с ребенком о свойствах льда.
-прочитать детям произведение С.Козлова
«Зимняя сказка»;
-поиграть в игру «Скажи наоборот» (теплый
– холодный и т.п.).
- погулять по территории
детского сада и обратить внимание, как украшены участки к Новому году.
-понаблюдать с детьми
за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.
- выучить стихотворение к празднику «Новый год».
- выучить стихотворение к празднику «Новый год».
